河南工学院召开学习贯彻“新时代全国高等学校本科教育工作会议精神”专题会议_高校动态

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6月27日下午,河南工学院在办公楼第五会议室召开专题会议,学习贯彻本科生教育会议精神。副主席刘莉莉出席会议并主持会议。,教务处、实验管理中心、教学评估中心等职能部门。,系主任(系)、副导师、教学秘书、基层教学组织负责人出席了会议。。

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会上,副总统刘莉莉传达了国家高水平新时代精神,领导教育部党委书记。、陈宝胜部长坚持Ben Ben促进四次回归 建设中国特色、关于世界一流本科教育的讲话,强调要深入研究和贯彻社会主义,全面贯彻落实习近平总书记5月2日在北京大学师生座谈会上重要讲话精神,坚持以书为本,推进四个回归,加快高等本科教育的建设、全面提高人才培养能力,在民族复兴的时代造就新一代。。陈在演讲中指出。,高等教育计划、面向本科生,意志薄弱的大学生、地动山摇,强调本科教育是大学教育的根本和基础,它是高等教育的战略地位。、这是教育大纲。;重视人才培养的质量和效益,高等教育应促进回归常理、回归本位、回到心的起点、回归梦想。至死,陈部长提出了本科教育的八个要求。:大学领导的注意力应该率先集中在本科教育上。,教师精力要率先在本科集中,学校资源应率先分配在本科课程中。,教学条件应率先用于本科教育。,UNDE教学方法与激励机制创新,核心竞争力与教学质量应率先出现在UND中,发展战略与办学理念应率先实施,核心价值体系应在本科课程中率先确立。

就河南工学院如何全面贯彻落实会议精神,刘莉莉强调:率先,我们必须高度重视它。,大喊大叫。充分认识这次会议的划时代意义。,学习和贯彻会议精神的热潮正在迅速升温。,从陈部长的演讲中学习,逐层传输压力、一步一步落实责任,适时会聚精神、准确地传达给每一位老师和学生。。二是密切关注会议主题。,围绕以本为中心、四回报,浅谈教育思想。心目中的认知、观念调整、人才培养的重新定位,清明派、特权、教师的根本使命,该系统考虑如何形成一个高层次的人才培养体系。,如何建设高水平学科、教师队伍、课程教材体系与管理体系,把四个回归的要求付诸行动。。三,要提高思想政治工作水平。,更新教育观念。学校应回归高等教育的本质,突出重书之爱的理念,坚持目标导向与问题导向相结合。,优化教学资源配置,深化教育教学改革,建立健全激励和考核机制,加强本科教学定位,提高质量监测结果与资源配置之间的联系,实施欠发达地区内涵发展与质量改进,让广大学生接受高水平的本科教育。四,我们必须结合工作实践。,办学特色简明。继承和发扬产品一体化的优良传统,积极实践四个合作和四个协调,深化实践部门、科研机构、工商合作办学、合作育人、合作就业、合作开发,持续改进培训目标协同、教师团队协作、资源共享协调、管理机制下的全程协同教育机制。新时期下的双第一级建设形势,走应用型本科教育的特色发展之路,全面深化教育教学改革,专业建设四梁八柱,培养质量文化,启动创新教育引擎,构建创新教育品牌,促进学校事业发展再上新台阶。

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